当前所在位置: 高起点 > 资讯 > 正文

2023公办三本大学有哪些

2023-11-15 16:26:16 高起点

  2023公办三本大学有吉林大学珠海学院、云南师范大学商学院、四川大学锦江学院、北京师范大学珠海分校、武汉科技大学城市学院、燕山大学立人学院、华南理工大学广州学院、浙江大学城市学院、南京理工大学泰州科技学院。

  2023值得报考的三本大学推荐

  1、浙大城市学院

  浙大城市学院,简称“浙大城院”,位于浙江省杭州市,是一所经中华人民共和国教育部批准设立,杭州市人民政府举办、浙江省人民政府管理的公办本科层次普通高等三本大学,是首批浙江省应用型建设试点示范学校。

  2、武昌首义学院

  武昌首义学院是经国家教育部批准设立的本科层次的民办全日制普通高等公办三本大学。武昌首义学院成立于2000年,其前身为华中科技大学武昌分校,2015年6月转设为独立设置的普通民办高等学校,并更名为“武昌首义学院”。物理类武昌首义学院2022年湖北录取分数线为446分。

  2023可以报考的公办三本大学有哪些

  1、浙江大学城市学院

  浙江大学城市学院成立于1999年7月,是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由浙江大学、杭州市人民政府合作办学,并与浙江省邮电管理局(现为浙江省电信实业集团)共同发起创办的一所新型普通公办三本大学。浙大城市学院2022年在浙江省1段综合类的投档分数线为570分

  2、南京审计学院金审学院

  南京审计大学金审学院坐落于六朝古都南京,是2002年经江苏省教育厅批准成立的一所本科层次的公办三本大学,近年来按照教育部26号令积极推进合作办学,是一所以培养审计、会计、金融、学前教育人才为主,经、管、工、教育、艺术等多学科协调发展的普通本科院校。

阅读全文
相关推荐

物化生可以报考哪些专业

物化生可以报考哪些专业
物化生能报考的专业有应用化学、化学与制药类、生物科学类、公众卫生与预防医学类、理论与应用力学、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电子科学类等等专业。

结业证书和毕业证的区别

结业证书和毕业证的区别
毕业证书是学校对毕业生,即完成规定的学业任务并达到合格标准的学生颁发的一种学历凭证。结业证书是学校对学完规定的学业课程而部分课程尚未达到合格标准的学生颁发的一种学历凭证。

2024湖北一本大学有哪些 最好的一本院校

2024湖北一本大学有哪些 最好的一本院校
  湖北省作为我国中部地区的教育地区,其高等教育体系一直很受关注。2024年,湖北的一本大学不仅在省内占据重要地位,也在全国范围内赢得了良好的口碑。那么,2024湖北一本大学有哪些呢?一起来看看吧!

350到400分的二本大学

350到400分的二本大学
350到400分的二本大学有:内蒙古师范大学、甘肃中医药大学、湖南工业大学科技学院、烟台南山学院、广西外国语学院、河北外国语学院、湖北师范大学文理学院、大连民族大学、沈阳工业大学、陕西服装工程学院、长春光华学院等。

重庆本科大学有哪些

重庆本科大学有哪些
  重庆,这座美丽的山城,不仅以独特的地形地貌和丰富的文化历史闻名,还是一座重要的教育中心。作为中国西南地区的重要城市,重庆拥有众多优质的高等教育资源,吸引了大批学生来就读。那么,重庆本科大学有哪些呢?下面,一起来看看吧!

学UI设计大概多少钱

学UI设计大概多少钱
目前国内培训机构学UI设计的话费从几千元到几万元左右都有。具体花费的多少要根据许多因素来决定,如学习方式、学习时间、学习内容、学习平台等。

烟台大学是一本还是二本 学校实力如何

烟台大学是一本还是二本 学校实力如何
  烟台大学是山东省属重点综合性大学,位于美丽的海滨城市烟台。对于很多考生和家长来说,了解烟台大学的招生批次和学校实力是非常重要的。那么,烟台大学是一本还是二本呢?学校实力如何呢?下面,小编将从多个方面详细解答。

2024年安徽省大学排名

2024年安徽省大学排名
  2024年安徽省内顶尖大学排名的院校包括:中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽工业大学、合肥大学、安徽财经大学、安徽理工大学、安徽工程大学等。以下是小编整理的详细名单。

幼儿教师资格证考试内容

幼儿教师资格证考试内容
幼师资格证的考试,考试科目有3大部分,第一大部分是笔试,具体包括《综合素质》和《保教知识与能力》两个科目,第二大部分是面试,通常采用结构化面试的形式,最后是普通话考试。三大部分的考试科目全部达到合格标准,才能拿到幼师资格证书。

幼教资格考试考什么 幼教资格考试难吗

幼教资格考试考什么 幼教资格考试难吗
幼教资格考试笔试主要考察两个科目,分别是《综合素质》和《保教知识与能力》。面试部分主要考察申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达和思维品质等教学基本素养,以及教学设计、教学实施和教学评价等教学基本技能。
友情链接